O governador JB Pritzker (D-Ill.) Assinou recentemente um projeto de lei que “implementaria exames anuais de saúde mental” nas escolas públicas de Illinois a partir da terceira série, começando durante o ano letivo de 2027-28.
Os pais podem optar por não participar – e todos deveriam.
Por mais de meio século, o psiquiatra Dr. Thomas Szasz alertou sobre o “mito da doença mental”-a tendência dos assistentes sociais, psicólogos e psiquiatras a transmogrificar os problemas dos pacientes em supostas doenças mentais para as quais não há evidências químicas, neurológicas ou fisiológicas.
Essas supostas doenças mentais são então tratadas, geralmente por toda a vida, com drogas e terapia, deixando para trás vidas dependentes ou arruinadas nas quais os pacientes são vistos como não responsáveis por seus comportamentos.
A dependência é o resultado mais frequente. As consequências adicionais incluem vidas improdutivas e infelizes. Os atos ilegais por esses pacientes também são desculpados por exculpações como pedidos de insanidade ou punição atenuada.
Szasz argumentou que a doença mental era diagnosticada com muita facilidade e impossível de refutar, pois muitas vezes não possui marcadores. A única maneira de negar a doença mental é reunir consenso de especialistas – difícil quando os colegas de saúde mental já o validaram.
A sugestibilidade, falada como “profeta auto-realizável”, é um conceito favorito em persuasão na teoria retórica, e sobre a qual Szasz falava frequentemente. Trabalhei com Szasz como amigo e estudioso e até publiquei com ele.
Szasz, famoso ou infame por suas críticas a diagnósticos positivos de doenças mentais, não ficaria surpreso com a iniciativa de Pritzker.
O jornalista Abigail Shrier, em uma peça forte – mas que não possuía nenhuma atribuição a Szasz – critica os perigos do plano de diagnóstico de Pritzker, que inclui itens como “nas últimas semanas, você sentiu que você ou sua família estariam melhor se estivessem mortos?”
As crianças são muito sugestáveis, especialmente no que diz respeito aos sintomas psiquiátricos “, aponta Shrier.” Pergunte a uma criança repetidamente se ele pode estar deprimido – ‘que tal agora? Tem certeza?’ – e ele pode decidir que é. ”
Shrier ressalta que, no final, não há redução na doença mental de acordo com o uso do novo sistema. Aqui, talvez, ela não seja cética o suficiente. A incidência de “doença mental” em crianças é um sistema inventado, levando um pequeno número de vidas altamente problemáticas e exacerbando as dificuldades das crianças, rotulando-as como patológicas e colocando-as em um sistema que as piora e seus problemas putativos permanentes.
Como Szasz costumava me dizer: “Dê -me qualquer pessoa cuja vida seja estressada, e eu posso diagnosticar com sucesso como mentalmente doente”. Com as crianças, é ainda mais fácil.
Richard E. Vatz é um professor de retórica política da Retórica Política na Universidade de Towson. Ele é o autor de “O único livro autêntico de persuasão”.
